關鍵評估要素：4.1  頂崗實習

自評結論

合  格

主  要

觀測點

1、近2年参加頂崗實習的专科毕业生总数占当年专科毕业生的比例；  

2、各专业学生参加頂崗實習的时间。

重  点

考  察

内  容

1、各專業學生參加定崗實習有關情況記錄；

2、學院在校外建立的實習基地情況；

3、頂崗實習综述材料；

4、学生参加頂崗實習活动效果评价。

現存的主要問題

1、参加頂崗實習的学生中，实习时间超过6个月的学生人数不到50%；

2、在頂崗實習过程中，学院安排教师到实习基地进行监督指导的次数偏少；

3、校外實習基地基本上局限于本省各地體育行業，需要進一步橫向拓展。

學院自評有關情況說明

1、学院党委高度重视人才培養过程中的实践技能锻炼工作，最近几年来，各教学系部在学生頂崗實習方面做了大量工作：

（1）根据我院关于开展校企合作的指导意见，学院制定了《好体育学生实践活动管理办法》，从2008年5月开始执行。

（2）学院5个专业的学生，近3年来根据学院的统一安排，每年都至少安排2个月的頂崗實習，部分学生頂崗實習的时间超过教学总时数的60%。顶岗实 习的主要内容有：一是到省内体育产业部门进行协助性的经营管理；二是到群众健身团体参加健身训练指导；三是每年暑假组织部分学生参与体育下乡宣传活动；四 是由学院或学生本人联系到全省各地中小学，在当地教师的指导下参与實踐教學活动；五是到山西省残疾人康复医院进行康复指导服务；六是在全省的各项目体育年 度比赛以及省直机关每年的职工运动会上担任比赛裁判和赛事相关工作人员；七是少部分学生留在学院内部的各个工作部门，在本院教职工的指导下帮助有关部门开 展协助性工作；八是到体育行业以外的其它单位进行实践锻炼。

（3）对于比较集中的学生实习活动，教学部门都安排相应的指导教师进行巡查和不定期现场指导，要求学生在頂崗實習期间完成实习报告，在实习活动结束后，学院每年都组织頂崗實習评价和总结活动，把实习成果作为对学生毕业鉴定的重要依据之一。

（4）学院充分利用体育类专业的学生特点和优势，结合我省群众健身体育活动蓬勃发展的需求，特别是省内各类青少年武术学校迅速增加的情况，另外结合 我省广大农村基层中小学体育工作相对薄弱的局面，不断扩大学生頂崗實習的范围，以此推进学院的产学结合工作，同时也让参加实习活动的学生受到了切实有效的 实践锻炼。

（5）学院在頂崗實習工作的保障方面，每个系部都成立了系主任牵头负责的工作组，学院在经费比较紧张的情况下，每年都为实习的学生发放最基本的实习补贴，在太原市内集中实习的学生，学院每年都安排车辆并由指导教师带队亲自送往实习地点。

2、院系两级领导每年都不定时到学生頂崗實習相对集中的地点进行抽查和指导，与实习所在单位有关人员进行工作交流，发现问题及时解决，并根据頂崗實習过程中广大学生的反馈意见，不断改进工作方法和思路。

3、目前我院在校外建立了43个比较固定的实习基地，平均每年有47.6%以上的学生到以上基地参加頂崗實習活动，这些实习基地以体育行业的教学训练为主，基本上遍布我省各个地级市。

4、从2009年起，我院瞄准省内体育产业发展形势，先后与4个体育服务和经营管理单位签订协议，2009年5月至今共安排80多名学生到协议单位参加頂崗實習，这种尝试取得了比较好的预期效果。

備

查

材

料

目

錄

4.1-1   近二年各专业学生頂崗實習情况综述

4.1-2   近二年各专业毕业生頂崗實習名单

4.1-3   2009届、2010届毕业生一览表

4.1-4   校外实习实训基地一览表

关键评估要素： 4.2 實踐教學课程体系设计

自評結論

合  格

主  要

觀測點

1、實踐教學作为各专业教学工作重要的核心环节，是否纳入课程体系的整体建设中；  

2、基礎理論教學與實訓、實習聯系是否密切；

3、是否制定相应的實踐教學大纲和指导书；

4、實踐課時數占全部教學時間的比例。

重  点

考  察

内  容

1、各專業全部課程設置情況；

2、各专业實踐教學大纲、实训实习指导书；

3、實訓教學計劃及指導教師相關教案；

4、各專業開展産學合作情況及關于産學結合有關綜述材料。

現存的主要問題

1、實踐教學大纲中，在实践课程设置方面有一些不太完善的地方；

2、部分教師設計的實訓、實習工作方案有待進一步改善；

3、學院關于各專業的實訓課、實習課開出率統計顯示，部分專業開出率較低。

學院自評有關情況說明

1、学院根据国家关于发展高职教育的指导意见和体育类高职专业人才培養的客观规律，结合学院自身办学的特点，组织了多次专题论证，在教学工作中把实 践教学作为专业教学重要的核心环节，纳入了课程体系的整体设置中，每个专业的實踐教學总时数都超过了本专业全部教学时数的60%。

2、2007年4月中旬到6月初，学院组织了关于基本办学理念和办学方向的大讨论活动，确定了“塑德高之人，育竞技之才，强实用之能，走特色之路， 创名校之牌。”的25字基本办学理念，其中强实用之能是人才培養的立足点和学院发展的基石，是学院在市场经济形势下，面临激烈的办学竞争大潮中站稳脚跟并 谋求发展的先决条件。

3、学院在基础文化和基础理论教学过程中，坚持 “文化够用、重在技能”的原则，理论教学与实训、实习密切联系，制定有相应的實踐教學大纲和指导书。

4、学院内部的实验场所能够积极配合教学工作，近2年来，实验场所的使用率较高，学院在实验仪器设備方面进行了重点加强，特别是截止到2010年8 月底，新增加了近100万元的教学仪器设備，在校内实训基地（各类体育场馆）建设方面，设施配備的数量和质量都达到省内比较高的水平。

5、学院在制定和完善實踐教學课程体系工作中，在学院教学指导委员会的组织下，邀请省内外部分行业、企业专家进行指导，并根据专家意见修订完善教学大纲和实习工作方案。

備

查

材

料

目

錄

4.2-1   好体育實踐教學体系设计要求

4.2-2   各专业實踐教學课程开展情况（含各门课程的实验课）

4.2-3   学院近二年各专业實踐教學比重一览表

4.2-4   各系分专业的实训课、开出率统计表

4.2-5   各专业实训、实习指导书（方案、教学计划、大纲）

關鍵評估要素：4.3  教學管理

自評結論

合  格

主  要

觀測點

1、學院關于實訓、實習方面的管理制度是否完善齊全；  

2、各系部贯彻执行实训、实习方面的規章制度情况及效果评价；

3、在學生參加校內實訓、校外實習活動中，學院安排專職指導教師和專門的輔導員；

4、学院关于实践教學質量的有效监控情况。

重  点

考  察

内  容

1、学院关于校内实训、校外实习、頂崗實習等實踐教學管理的有关情况；

2、学院关于专职教學管理人员的配備情况；

3、学院关于专职学生管理人员的配備情况；

4、教学指导委员会关于学院教學管理的指导意见相关材料。

現存的主要問題

1、学院的教學質量监控方面，有一些具体的工作尚未完全到位；

2、對教師工作成果的量化考核評定，在具體執行過程中存在一些問題；

3、关于学生对教學管理工作的评价方面，工作力度有待增强；

4、部分學生對文化課學習的積極性不高，許多教師針對這一局面采取的措施不太適當，不能真正有效調動學生學習的積極性，影響到整體教學效果；

5、學院關于處理“讀訓矛盾”的工作存在許多長期以來難以解決的事情。

學院自評有關情況說明

1、从2005年学院开始以独立院校名义招生以来，先后制定了43项教學管理制度，其中涉及学生實踐教學管理的专门制度6项。

2、学院各班级配備的班主任和辅导员是配合教學管理的重要力量，班主任队伍配備齐全，辅导员队伍虽然人员少，学历层次较低，但都是体育专业毕业，工作能力基本适应實踐教學管理的需要。

3、学院各系部都有相对完善的实践教學質量监控制度，并能按要求认真执行。

4、目前学院5个教学部门共配備专职教學管理人员16名，其中高级职称10名，管理人员大部分从事第一线教学工作10年以上。

5、目前學院學生管理人員的主要成分是班主任，全院共有13名專兼職班主任，班主任的構成內聘和外聘基本上各占一半。

6、近2年學院每年安排到校外進行實習指導的教師大約60人次，參與指導的時間有所增加。

7、学院每年都组织参与实践的各教学系部分学生座谈会，针对實踐教學过程中的具体问题进行专题讨论，并根据各方面收集的反馈意见改进工作方法。

8、學院在安排學生撰寫畢業論文和完成畢業設計的工作中，都要求學生緊密結合本人參與實習活動的內容認真撰寫，在論文答辯過程中，必須結合本人在實踐鍛煉中的體會進行闡述。

備

查

材

料

目

錄

4.3-1   好体育专职学生管理人员一览表

4.3-2   班主任基本情况一览表

4.3-3   各专业专任实训指导教师一览表

4.3-4   学院近二年学生毕业论文成绩统计表

4.3-5   全院分专业校外实习指导教师名单

4.3-6   好体育毕业论文设计工作规定（试行）

4.3-7   好体育实习管理办法（试行）

4.3-8   好体育专职教學管理人员一览表

4.3-9   好体育实践性教學管理办法（试行）

關鍵評估要素：4.4  實踐教學条件

自評結論

合  格

主  要

觀測點

1、学院内部实验室、实训场馆的面积和内部设施配備情况；  

2、在校外建立的实习基地能否满足学生實踐教學正常需要，是否满足實踐教學计划的安排；

3、学院关于實踐教學的经费保障情况；

4、社会有关行业、企业参与学院實踐教學条件的改善和为学院实验、实训、实习场所和设施建设提供的支持和帮助情况。

重  点

考  察

内  容

1、学院内部实验室关于教学科研仪器配備情况和使用情况；

2、学院内部各类训练场馆面积及设施配備情况，近2年场馆使用情况详细记錄；

3、学院在本省各地建立的校外实习基地协议书、照片、有关实习活动的记錄材料；

4、学院关于實踐教學经费保障有关财务统计表；

5、近5年来学院在實踐教學条件改善方面接受社会捐助情况。

現存的主要問題

1、生均使用的校內實訓場館面積勉強達到評估指標要求；

2、学院刚成立时，实验室内部的教学科研仪器设備比较陈旧。从2009年下半年起，学院在经费比较紧张的情况下，自行筹措和向上级部门争取到近300万元经费，主要用于设備升级改造，现在基本符合评估指标要求；

3、學院建立的校外實習基地中，因每年畢業生情況不同，每年都有部分實習基地基本上很少安排畢業生實習；

4、在實踐教學条件改善方面，学院接受社会捐助较少。

學院自評有關情況說明

1、学院内部开展實踐教學的场所包括实验室和校内实训场馆两大部分。学院升格后，为了适应高职教育的办学要求，逐年加大了对教学科研仪器设備的资金 投入，特别是近2年来，共投入资金近100万元，对学院的5个实验室（生理、解剖、运动医学、体质测试和选材实验室）进行了升级改造，并配備了足量的满足 教学训练要求的设備。另外，省体育局于2010年6月专门为我院批拨实验设備专用资金50万元。

学院成立专门的科研实验工作部门，现配備4名专职工作人员。另外各教学系部下设的教研室中，配有为常规的教学服务的专用教学用具，基本可以满足教学所需。

近3年来，学院在校内场馆建设方面加大力度，新增了场馆内部专用的训练设施总值约190万元，向省体育局申请调拨健身器械总值8万多元。现有实训场所总面积12359㎡，室外训练场总面积近50000㎡，实验、实训设備总值达到约447.352万元。

2007年9月，学院成立了场馆中心，配備了4名专职管理人员和10名外聘服务人员。

学院关于校内实训场馆的管理制度比较完善，在使用过程中没有发生过较大的意外输淊，器材和设施管理水平较高，总体上利用率达到100%。

2、根据我院的人才培養的目标任务，学院充分利用现有资源，积极与省内有关院校、专业运动队、群众健身俱乐部、体育产业单位等加强联系，为学生提供 了大量的校外实践机会，有效促进了学生获得更充分、更符合就业实际的实践知识和经验。目前，与我院达成合作协议并已开展工作的实习基地有43个，遍布全省 各个地级市。每年到各个校外实习基地参加实习的学生，约占学院当年毕业生总数的97.7%以上。

3、2007年底，经省劳动厅批准，依托我院成立了我省第一个体育类的国家职业技能鉴定所，共开设与体育相关的6个类别的培训和鉴定内容。2008 年4月，学院为职业技能鉴定所配備了4名兼职工作人员，其中王春光同志是在省内有较高影响的行业专家。该职业技能鉴定所至今已先后组织过5次集中培训，共 有约1300名学生取得了合格证书。

4、學院每年都承辦1—2次全省體育比賽或綜合性運動會的部分項目比賽，安排部分學生參加比賽組織、裁判以及賽事服務工作，讓學生得到切實有效的鍛煉。

備

查

材

料

目

錄

4.4-1   全院教学仪器设備一览表

4.4-2   好体育校内实验室和实训场所情况综述

4.4-3   实验室、实训场所情况一览表

4.4-4   校外实习基地协议书复印件及挂牌、实训设施的照片

4.4-5   校外实习基地一览表         

4.4-6   各专业校内实训场馆使用情况统计表

4.4-7   学院体育器材实物与价值统计表

4.4-8   运动场地一览表

4.4-9   各专业学生在校内外实训基地实习情况总结及原始资料